黄瑞槐(,老师) 发表于:2007-10-04 14:17:47 此评论对1/1人有用。
1.分组阅读：全班有学生54人，分为三个小组，每小组18人，每小组研读一篇文章。并且阅读万之后，各自写出一篇读后感，每个学生必须在小组上发言。让后由小组长及组员推荐一篇读后感比较突出的，在全班交流。2.课外拓展：《热爱生命》是关于生命之哲学话题；《人是一根能思想的苇草》是关于人的... >>详细 (1回应)
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