和员外(,其他) 发表于:2007-12-20 23:02:58 此评论对1/1人有用。
在本节课的开始，引导学生回顾三角函数的定义、图形及表示方法。之后详细推导出两角和与差的正弦、余弦和正切公式 。在本节课中，两角和与差的正弦、余弦和正切公式的推导是难点，所以学生要重点理悟。 >>详细 (1回应)
KeFu(上海,综合老师) 发表于:2007-11-13 11:03:55
教学要求：经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用教学重点：用向量的数量积推导出两角差的余弦公式教学难点：两角差的余弦公式的推导及运用 >>详细
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