董云飞(廊坊,语文老师) 发表于:2007-10-02 20:31:13 此评论对2/2人有用。
这一课初读起来似乎在讲一个滑稽可笑的故事，其实不是。要深入理解作者的创作意图，要帮助学生了解人物所处的特定时代背景，党的十一届三中全会后的农村和农民生活，可以寻找一些照片、音像资料等来辅助教学，发动群众说一说农村的变化。 >>详细
·该课堂 综合评价等级(可直接点击投票)
这堂课上得很差 0
这堂课上得较差 0
这堂课上得还行 0
这堂课上得较好 1
这堂课上得很好 0
首 页
| 课 堂
·新 闻
·教 辅
| 兴趣小组
·虚拟班级
·评价老师
| 资源导航
·快速注册
首 页
| 课 堂
·新 闻
·教 辅
| 兴趣小组
·虚拟班级
·评价老师
| 资源导航
·快速注册
