陈老师(,老师) 评论:FAMILY

the man on the right is my father. He is also very tall. He’s handsome. He always wears a pair of glasses. My father is an English teacher ... >>详细

陈老师(,老师) 评论:SCHOOL LIFE

 My primary school life has gone. And it wasn’t very interesting or exciting. But my middle school life has only began one and a half year, and&... >>详细

陈老师(,老师) 评论:Learning through Travel

Tourism, as one of the promising industries in the 21st century, provides people with opportunities to get to know nature and enjoy an ideal environment. I... >>详细

陈老师(,老师) 评论:Finding jobs

:主要复习被动语态的用法，关于这一点在第63课的“语法学习”和“语法练习”中显得更为突出。相比较而言，第 63课“3 Grammar practice中的用被动语态改写文章更有实用意义，因为这项练习从根本上跳出了主动语态与被动语态相互转换的机械性操练的圈子。事实上，并不是所有句子都可以转... >>详细

陈老师(,老师) 评论:Popular youth culture

are to be tasted/swallowed/chewed and digested 是be + 动词不定式被动式结构，这种结构意为某事应当、必须如何，常用在通知和说明书里。如：
This medicine is to be taken three times a day after... >>详细

陈老师(,老师) 评论:Zoology

While, maybe you don’t often feel hungry,because you have plenty to eat.But in some poor areas in the world,many people even starve to death.Is that true?... >>详细

陈老师(,老师) 评论:The mystery of the Moonstone

1． 对近年高考题精耕细作，反对盲目的题海战术。
2． 不要单纯背词汇表，要把词汇与语法结合起来，要在具体语篇中记忆词汇。
3． 要多读多题材的阅读文，特别是现代生活中的热点问题。
4． 要增加听力训练的力度，充分利用高三课本资源。
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陈老师(,老师) 评论:Education

1.本单元日常交际用语的重点是让学生掌握向他人提出建议和忠告的方式。第45课第二部分已给出的短语和句型足以满足学生在实际阅读及写作中的需要，因此教师应从熟练运用的角度对学生进行指导和要求。例如清楚区分每种句型和表达的准确含义及用法，搭配。可以要求学生做适当的句式转换练习，造句练习等。... >>详细