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因地制宜,改善生态环境
  因地制宜,改善生态环境 发表于:2007-12-19 12:56:42
 

李威(,老师) 评论:第一节 荒漠化的防治--以我国西北地区为例

这堂课我教得:较好

   因地制宜,改善我国西北地区生态环境。
    

   4.2荒漠化的成因与防治
①荒漠化不是简单的荒漠化扩展的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终联结在一起形成荒漠化或类似荒漠化景观的过程。②从形成机制看,风力、流水、化学、物理这四种外力过程造成土地退化都属于荒漠化的范畴。如风沙活动造成的土地风蚀,粗化以及沙丘形成和发展;流水侵蚀造成的劣地和石质坡地,次生盐渍化和水渍化等。③人类活动导致了植被破坏,破坏了植被也就破坏了防止风沙前移和抑制地表起沙的机制,就地起沙和外来沙丘前移使得原来的沙漠得以扩张,从而形成荒漠化的土地。
荒漠化的防治,要引导学生充分利用已有知识,因地制宜,改善生态环境。这部分是本节,也是本单元知识的重点。荒漠化防治的核心在于协调人地关系,要针对各地不同的自然条件,并遵循自然规律和经济规律,实施科学的管理,以获得生态效益、经济效益和社会效益的协调发展。
 



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·第一节 荒漠化的防治--以我国西北地区为例

年级:高中
科目:地理
版本:新课标人教版
册数:必修三
>>去第一节 荒漠化的防治--以我国西北地区为例的页面

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