这堂课我上得:很好
“探究与发现魔术师的地毯”是一个非常有趣的素材,主要是让学生运用直线斜率的知识,看两条直线是否共线,进而探究0.01m2的地毯到什么地方去了?在教学过程中,老师要引导学生进行积极思考得出不同的答案。
此评论对1/1人有用。 将此评论收藏至:45KT收藏夹 浏览器收藏夹
·声明
本评论版权属于作者和员外,并受法律保护。除非评论正文中另有声明,没有作者本人的书面许可任何人不得转载或使用整体或任何部分的内容。
年级:高中 科目:数学 版本:新课标人教A版 册数:必修二 >>去探究与发现 魔术师的地毯的页面