这堂课我上得:很好
通过一个简单实验得出双曲线,再通过设问给出双曲线的定义;对于双曲线的标准方程通过比较加深认识;引导学生完成双曲线的标准方程的推导,提醒学生与椭圆标准方程的推导类比.
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年级:高中 科目:数学 版本:现行人教版 册数:第二册上 >>去8.4 双曲线的简单几何性质 的页面