这堂课我上得:很好
经过由实际问题建立数学模型的过程,使学生体会其基本方法;过程与方法: 通过具体情境,感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景。
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年级:高中 科目:数学 版本:新课标苏教版 册数:必修五 >>去13.1 不等关系 的页面