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教材中《生物对土壤形成的作用示意图》的教学
  教材中《生物对土壤形成的作用示意图》的教学 发表于:2007-09-25 22:08:58(1 回应)
 

寒锋(南京,地理老师) 评论:七.土壤


 阅读时,要从生物在土壤形成过程中的作用去把握本图的内涵,即有机质的积累过程:植物有选择地吸收养分元素,通过光合作用合成有机质,这些有机质又通过微生物的分解,转化成更复杂的有机胶体——腐殖质,在物质中不断积累,形成土壤的肥力。养分元素的富集容易被淋失,但植物根系能够有选择地吸收营养元素,使这些营养元素通过生物循环保存在土壤表层,并不断富集起来,不致于造成淋失。所以说,没有生物,特别是绿色植物,就没有土壤有机质,更没有相对富集的植物营养元素。

  学习中可亲手绘一遍,加深印象。

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45KT 成员对该评论的回应......
  2007-10-02 19:54:08 我是I(老师)

最好谈谈教学的实际体会。

 

·声明

本评论版权属于作者寒锋,并受法律保护。除非评论正文中另有声明,没有作者本人的书面许可任何人不得转载或使用整体或任何部分的内容。

·七.土壤

年级:高中
科目:地理
版本:现行人教版
册数:第一册
>>去七.土壤 的页面

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