课堂导入语　2007-09-25 22:12:28
评课堂:三.海洋资源(二)

　在我国，民间一直流传着《精卫填海》的故事。故事说的是，远古的时候，主管太阳升趋于起和降落的炎帝有一个名叫女娃的小女儿。有一天，女娃在东海游览，不幸溺水身亡，可是她的阴魂不散，决心与大海抗争。于是，她便化作一只精卫鸟，每天衔来西山上的木石，一心想把东海填海。虽然，精卫用自己小小的... >>详细

课堂导入语　2007-09-25 22:11:39
评课堂:二.海洋资源(一)

古代印度流传着一则《入海取宝珠》的佛经故事，说的是从前有一位国王，他有两个儿子，大的叫善友，小的恶友。有一天，国王派兄弟俩去寻找奇珍异宝。哥哥善友决心去海底龙宫寻找叫做如意珠的珍宝，因为如意珠是宝中之宝，可以解救世人的贫困。他的寻宝路上历尽千辛万苦，毫不动摇。后来，龙王被他的精神... >>详细

教材中《生物对土壤形成的作用示意图》的教学　2007-09-25 22:08:58
评课堂:七.土壤

 阅读时，要从生物在土壤形成过程中的作用去把握本图的内涵，即有机质的积累过程：植物有选择地吸收养分元素，通过光合作用合成有机质，这些有机质又通过微生物的分解，转化成更复杂的有机胶体——腐殖质，在物质中不断积累，形成土壤的肥力。养分元素的富集容易被淋失，但植物根系能够有选择... >>详细 (1回应)

提供一个很好的教学素材　2007-09-25 21:53:46
评课堂:五.陆地水与水循环

　　　　　　　　淮河为啥难治理

　 据水文资料统计，20世纪以来淮河流域发生大洪水的年份有17次之多。为什么会这样？原因有五点：
　 一是支流多。淮河中上游支流众多，源短流急，每降暴雨，众多支流很快将广大地区内的地表水汇入淮河主干道，势必造成巨大压力。
　 二是... >>详细

洋流流向教学,可以试试下面的方法,效果挺好的　2007-09-25 21:51:17
评课堂:四.海水运动

　　 判断洋流流向的方法
⑴ 洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断；
⑵ 洋流性质法：等温线凸出的方向就是洋流的流向；
⑶ 洋流要领法：由高纬向低纬流的是寒流，由低纬向高纬流的或水温高于所经海区的洋流是暖流。；
⑷ 特定环境法：密度... >>详细

教材 图 16-7 应该掌握如下知识点　2007-09-25 21:44:42
评课堂:三.海水温度和盐度

（1） 横坐标为纬度，中间的0表示赤道，0左边表示南半球，0右边表示北半球；左边的纵坐标表示温度，右边的纵坐标表示盐度。
（2） 图中实线表示盐度，从右边纵坐标上判读；虚线表示温度， 从左边纵坐标上判读。
（3） 海水表层温度 ，从低纬向高纬逐渐降低，呈抛物线状... >>详细

课堂导入语　2007-09-25 21:35:21
评课堂:三.海水温度和盐度

 
大凡住在海边或到过海边的人都有一种经验，在海里游泳时千万不能喝深入海水，因为海水又咸又苦又涩。也许你会产生一个奇怪的想法：雨水是淡的，河水是淡的，千条江河滔滔奔流，日夜不停地汇入大海，可是，亿万年下来，海水却仍然是咸的。这是什么原因呢？海洋水的盐度分布具有怎样的规律？受... >>详细

黄土高原天上来　2007-09-25 21:33:50
评课堂:二.地壳变动与地表形态

　　　我国北部有一大片黄土高原，它西起甘肃的乌鞘岭，东到山西、河北交界处的太行山，北起长城，南到秦岭，面积达40多万平方千米。黄土层一般厚五六十米，厚的地方有一两百米，黄土层松软，容易被流水冲蚀。黄河的上中游正好经过黄土高原，所以河水中携带了大量泥沙，河水也变得像黄泥汤一样... >>详细