古典概型中基本事件个数的计算方法　2007-09-26 19:13:06
评课堂:3.2 古典概型

人教A必三中，没介绍用树图法计算基本事件，我们在讲课时要补上这种方法，这对以后理科学生学习排列组合有好处，对文科生不学排列组合了，更是重要。讲三种树图：（1）有序不重复树图：例：从四个老师中选取三个人到三个班（1、2、3班）当班主任，有多少个实验结结果？（2）有序可重复树图：例：连续投... >>详细 (3回应)

函数y=Asin(ωx+ψ)中参数的规定范围问题　2007-09-26 19:03:42
评课堂:1.5 函数y=Asin(ωx+ψ)的图象

（1）课本对函数y=Asin(ωx+ψ)中的参数都是规定A＞0，ω＞0，和｜ψ｜＜pi/2,这种规定不是很合理的，如y=3sin(2x+(2pi/3))就不能化为这种函数，应规定｜ψ｜＜pi才对,这样才能表示所有的正弦型函数。
（2）课本中规定X＝0时，ωx+ψ的值叫初相，即ψ的值叫初相，没强调条件A＞0，ω＞0，和｜ψ｜＜... >>详细

三角函数课本中的定义优缺点　2007-09-26 18:38:54
评课堂:1.2 任意角的三角函数

课本中用单位圆定义三角函数，这样定义能反映函数运动变化的观点，使学生容易理解函数，接受概念。其缺点是为以后解题带了麻烦，如课本中P14的例2本是一容易的题，但按这种讲法，中下学生就可能受不了，读书不够仔细的学生往勿略了这个定义的条件：角的终边所经过的点在单位圆上，从而导致以后作业常出... >>详细 (1回应)